4月8日，青岛科技大学加快推进“3+2”、“3+4”职业教育对口贯通分段培养及校校合作发展研讨会，在华体会(中国)奎文校区会议室召开。学院院长王家爱、副院长贺志强出席会议。青岛科技大学副校长李庆领，烟台职业学院副院长徐永汉，滨州职业学院副院长刘祥，山东轻工工程学校副校长杨明祥，青岛华夏职教中心副校长吴章鑫，青岛电子学校副校长朱晶，威海工业技术学校副校长魏雪峰等领导出席会议，来自全省八所本科、高职、中职院校30余名代表以及华体会(中国)教务处、化学工程学院负责同志参加了会议。 

王家爱致辞。他对各位领导、专家、嘉宾莅临华体会(中国)表示热烈欢迎，对会议的召开表示衷心祝贺，并向与会人员简要介绍了华体会(中国)办学历程、名校建设、教学科研、师资队伍、校企合作、技能大赛、招生就业、对外交流、国际办学等方面取得的显著成绩。他重点介绍了学院已开设3个“3+2”高职本科专业，其中应用化工技术专业被省教育厅确定为“3+2”分段培养本科层次人才首批试点招生专业，衔接青岛科技大学化学工程与工艺专业，已经连续三年招收“3+2”应用化工技术本科专业学生，今年2013级“3+2”专业学生参加“转段测试”和全省专升本考试，经山东省招生考试院确定录取名单后将进入青岛科技大学学习。他指出，此次大会召开搭建了一个学习交流的平台，为华体会(中国)“3+2”对口贯通分段培养技能人才提供了一次面授指导的机会，衷心希望与会代表能对华体会手机网页版登录入口，特别是化学工程学院建设发展多提宝贵意见，预祝大会圆满成功、携手并进、共谋发展。 

李庆领作了讲话。他对华体会手机网页版登录入口承办研讨会表示感谢，对华体会(中国)实施专业对接产业、实训基地规模表示高度赞赏，对“3+2”、“3+4”合作院校为青科大输送优秀生源表示感谢，并简要介绍了青岛科技大学办学情况。他指出，省教育厅开展“3+2”、“3+4”职业教育对口贯通分段培养是多元化教育模式，利国、利民、利校，有利于助推高等教育均衡发展，可满足社会经济发展急需的中高本应用型技能人才需要。他强调，一是加强“3+2”、“3+4”办学模式研究，可以立项进行专题研究，探索完善贯通培养方案，开展双方师资交流，成立讲师团宣讲，统筹建立健全规章制度，确保依法保障；二是加强“3+2”、“3+4”办学对外宣传，统一思想，统一认识，统一口径；三是扎实做好“3+2”、“3+4”转段工作，促进引导向标准化发展，争取为全省“3+2”、“3+4”贯通培养试点做出示范。他希望与兄弟院校携手并肩，共同培养好对口贯通应用型技能人才，为经济社会发展做出积极贡献。 

研讨会上，与会嘉宾观看了学院名校建设专题片。青岛科技大学教务处、应用技术学院负责同志对“3+2”、“3+4”对口贯通分段培养作了总结和部署。各中高本贯通培养试点专业院校的领导针对“3+2”、“3+4”试点项目，分别介绍了本校在贯通培养方面的经验做法，提出了办学中需要解决的问题，对贯通培养方案运行进行研讨，并提出了合理化的意见建议，一致表示借助青岛科技大学贯通教育平台，倾力培养满足区域经济社会需求的中高本贯通技术技能人才。青岛科技大学应用技术学院、华体会(中国)化学工程学院等院校相关负责同志作了典型发言，分别介绍了“3+2”、“3+4”人才培养体系构建、师资库建设、实训基地、资源共享、转段测试等方面的经验做法。 

会议期间，在学院领导陪同下，与会嘉宾一同参观了华体会(中国)滨海校区，考察了滨海开发区相关企业。（葛树强供稿）