为全面了解和掌握2016级新生的心理健康状况，有针对性地做好学生心理健康教育工作，学院开展了为期一个月的2016级学生心理健康普查工作，目前各项工作正在有序进行。

此次普查工作自10月13日起全面启动，采用的是目前普遍使用的症状自评量表SCL-90。通过普查，将分别对学生的心理健康综合状况作出评判，建立心理健康档案。普查结束后，学院还将组织开展回访工作和对学生的约谈工作。通过本次心理普查，学院将全面掌握新生入学时的心理健康状态，制定心理健康教育措施，有效开发学生的心理潜能，促进心理成长，增强新生对大学生活的适应能力，并对某些心理问题提供及时帮助，从而做到早预防、早发现、早治疗。同时，也帮助学生更全面地认识自己，了解心理健康对自身成长的重要意义，并增强心理健康自我保健意识。（车力轩供稿）